阿城区第三中学扎实开展深化作风整顿工作

阿城区第三中学始终坚持把学习教育贯穿作风整顿的始终，提高服务意识，增强队伍素质，提升服务能力。强化理论学习，制定学习计划和方案，创新教育形式和载体，深入学习党的十九大精神，自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。开展岗位培训，围绕培养专业能力、专业精神，开展岗位大练兵、业务大比武活动，组织业务知识、业务技能系统学习，做到全覆盖、无死角，努力打造业务精能力强作风好的教师队伍。提升法治素养，加强党规党纪和法律法规教育，经常以案释纪、以纪析案，用身边人身边事开展警示教育，提高广大干部教职工运用法治方式解决问题的能力。

对照重点结合实际，扎实开展专项整治，营造风清气正的教育发展环境。一是开展师德师风建设专项治理，强化师德考评，继续开展教师违规收受礼品礼金和有偿补课专项整治活动，发现一起，处理一起，绝不姑息。努力营造浓厚的尊师重教氛围，提升教师荣誉感幸福感成就感；二是开展专项整治教师就职校外培训班补课行为。坚决治理教师到辅导机构兼职补课行为，确保中小学生健康成长；三是开展优化工作流程专项治理。全面梳理权力清单、责任清单及公共服务事项清单，让教育行政服务“便民化”。严格落实重大行政决策集体讨论决定等机制，促进教育行政决策“科学化”。

坚持“两手抓两手都要硬”的原则，开展由学生、家长、全体教职工参加的评议工作。以学生、家长是否满意为标准开展师德师风评教评学活动，纳入教师常规考核，量化为评优晋职重要依据；以教职工自评、互评的方式考核团结、合作、业务能力等方面内容。强化评议结果运用，对于公开评议名次靠后的同志要进行约谈。坚持一级抓一级、一级带一级，层层传导压力、层层落实责任。强化问题导向，找准差距短板，销号整改。对于优秀的教职工要推送典型，举行座谈会交流经验，促进交流借鉴、带动整体提升。

把开展作风整顿活动的各项要求及时传达给全体党员和教职工，努力为深化作风整顿奠定坚实群众基础。充分利用校园