和学生保持性关系论文抄袭等,这6名老师

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师者，所以传道授业解惑也。古往今来，老师是人类灵魂的工程师，是学生的照明灯，是人类进步的重要助推者。老师在大家的眼里，是非常崇高的职业，社会文明越进步，尊师重道的氛围越浓厚，老师的社会地位越高。

但是，总是有极个别的老师，他们不顾他人利益，败坏师德。近日，教育部在官方网站公开点名批评了4起违反教师职业行为十项准则典型案例，我们一起来看下。

第一，潜规则女学生

河南郑州科技学院辅导员叶成，在明知自己已婚的情况下，而且作为辅导员，通过哄骗等多种方式，潜规则女学生，与女学生发生不正当性关系长达2年之久，严重败坏师德，影响教师声誉。

后经郑州科技学院研究决定，开除党籍，予以解聘并撤销其教师资格，清除出教师队伍。河南省教育部门在全省教育系统点名通报批评，取消之前所有评优评先资格。

第二，论文抄袭，学术不端

之前闹得沸沸扬扬的南京大学梁莹论文抄袭一事，引发了网友热烈讨论。梁莹一事，情节非常恶劣，作为南京大学博士生导师和教授，不仅涉嫌学术论文抄袭、造假，而且还经常被学生投诉上课态度差，玩手机，甚至多次发表不正当言论。

梁莹一事曝光后，她不仅不思悔改，甚至大言不惭“很多教授博导都有问题，又不是我一个”。经调查后，南京大学对梁莹进行了处分，取消博导资格，撤销教师资格等。

第三、有偿补课

对于在职教师有偿补课问题，教育主管部门三令五申，严格要求各学校在职教师遵守规定，不得擅长在校外进行有偿补课。但安徽铜陵市一中数学教师巩福德、第十五中语文教师潘涛、第十中学英语教师王志兵等3人，仍然不顾规定，私下在家或在学生家里，提供有偿补课。

对此铜陵市教育局对以上3位教师作出警告、清退违规所得财物、年度考核不合格、扣发年度奖励性绩效工资和一次性工作奖励等处理。

四、收受学生礼金

师生关系应该是纯洁的，但有些老师却利用自己老师的身份，过年过节，通过暗示或不正当手段，违规收受学生礼品礼金，造成恶劣影响。

此次通报的黑龙江省哈尔滨市阿城区实验小学教师那中华，违规收受学生家长6次