三幼儿童友好创建泡泡来了阿城区第三
2022/5/4 来源:不详北京医院治疗皮肤科 http://baidianfeng.39.net/a_yqhg/210125/8622627.html
泡泡来了!著名的哲学家康德曾说:“手是身体外的大脑。”对于托班幼儿来说,手指的活动,即大脑的体操。活动的是手,锻炼的是大脑。通过手指游戏对幼儿的语言、视觉、听觉、触觉等的发展也有极大的益处。幼儿园托班幼儿的运动发展处于大肌肉发展阶段,喜欢重复某一动作、情节或游戏,小肌肉(手指等)运动的能力很弱。练习手指动作,既可发展托班宝宝小肌肉运动能力,提高其动作的灵活性、准确性及控制能力,又可以让他们了解自己身体的一部分,训练他们的注意力。
《吹泡泡》
吹泡泡,吹泡泡
吹出一个大泡泡
飞得低,飞得高
大大泡泡不见啦
吹泡泡,吹泡泡
吹出一个小泡泡
一个一个又一个
粘在一起像葡萄
科学小实验《有趣的泡泡龙》★《有趣的泡泡龙》
游戏材料:洗洁精、盘子/小盆、皮筋、矿泉水瓶、剪刀、洗脸巾。操作步骤:1.用小盆打一些清水,向清水中挤适量洗洁精。2.用剪刀剪开矿泉水瓶,留带瓶口的一半,用洗脸巾封住矿泉水瓶并用皮筋勒紧。
3.搅拌洗洁精和水的溶液,用矿泉水瓶蘸取溶液。
4.对准矿泉水瓶口用力吹,边吹边提起矿泉水瓶。
实验原理:
1.洗洁精表面活性剂能降低水。
2.表面张力形成水膜。
3.水膜通过洗脸巾上小孔形成很多气泡。
教育意义:
1.锻炼幼儿动手操作的能力。
2.体验创造以及成功的快乐,萌发爱探究的情感。
3.培养幼儿热爱生活中的科学,热衷探索科学的兴趣。
★吹画泡泡好玩的泡泡还有别的玩法,比如说:吹画泡泡。就在我们刚刚制作好的泡泡水中加入不同的水粉颜料,就可以进行新的游戏啦!具体步骤:
1.在装有清水的纸杯中加入洗洁精和油画颜料,搅拌均匀;
2.将不同颜色的泡泡液,倒入不同的纸杯或盘子;
3.家长用吸管将不同颜色的泡泡分别吹在纸上;
4.孩子在吹有泡泡的纸上涂上自己喜欢的颜色。
玩泡泡让宝宝的生活变得丰富有趣。亲爱的家长朋友们,除了这些玩法,你还知道哪些有趣的玩法呢?欢迎大家留言,和我们分享你的玩泡泡方法吧!
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